一、大人本身要先学“道”
（一）父母亲先学习，子女自然会慢慢受影响
（二）父母亲先学习，才能真正尊重小孩，协助小孩成长
（三）父母亲错误的价值观，会残害小孩纯净的心灵
二、目前世界的教育主流——传授“术”
三、学校教育重点要放在——传授“道”
为什么要学“道”？
（一）“道”讲的是宇宙的真理、生命的实相
（二）“道”讲的是最高层次的心灵质量
（三）学习“道”的特征、特性——恢复我们的良心、爱心、责任心、感恩心
学习重点
一、大人本身要先学“道”
（一）父母亲先学习，子女自然会慢慢受影响
1.如何用“道”来协助下一代，首先我们要先学习“道”，当我们有正确的观念，才知道怎么样去引导下一代成长。
2.实际例子：我们有一位现在还未满四岁的小朋友也在学习《道德经》。主要是因为这个小朋友的外婆十年前就开始学习空海的课程，包括熏习《道德经》的资料。后来她的女儿(小孩的妈妈)也跟着学习，所以小孩出生后在这样的家庭成长，自然慢慢受影响，两岁半时就对空海讲的“道”里面很多的深意都懂，而且还会应用。
（二）父母亲先学习，才能真正尊重小孩，协助小孩成长
1.一方面大人要学习，才能够真正放得开，尊重小孩子。小孩在没有被名利打压的情况之下，没有被功利挤压的情况之下，他才能够真正健康地成长。
2.大人有学《解脱道》，有学《道德经》，就会充满了尊重和爱心。让小孩子在爱的环境下长大，在合乎天地之道、合乎自然的情况之下长大。
（三）父母亲错误的价值观，会残害小孩纯净的心灵
1.社会上很多的父母亲，认为小孩子不能够输在起跑点，要赶快准备，要背很多东西，不然会输别人。这一种观念，很容易扭曲小孩子纯净的心灵，让小孩子纯真的本心、本性丧失掉，这是最大的损失。大人的竞争，让小孩子变成要提早进入罗马竞技场。
2.大人不去教小孩了解什么是爱心、责任心，而只要小孩背得比别人多，分数考得比别人高，名次比别人高，这样就好。这一种教育观念是扭曲的、是偏差的。结果会养成不知道如何处理自己的人生，不知道怎么样去爱护自己、爱护别人，不知道什么是真正的责任心。这样的教育，会让很多小孩的生命走入迷茫，不知道生命的意义到底何。那种生命的神圣、生命的喜悦、生命的价值，都会沦丧掉。
二、目前世界的教育主流——传授“术”
1.韩愈曾经说过：“师者，传道、授业、解惑也。”真正学校教育的重点是在传授“道”，不是传授“术”。“术”是次要的，可有可无，“道”才是最重要。但是现在全世界的教育主流，可以说绝大多数的比例，都是在传授“术”——知识、学术、技巧、技能，怎么样去工作，怎么样拥有一技之长，怎么样拥有更多的专业领域，很少在传授“道”。
2.我们一般人从小到大所在学习的，大部分都是“术”。这条求学历程空海也经历过，从小读到大，我们背很多的东西，装填很多的东西，包括语文、经典、圣贤书、还有数学、会计、微积分、统计、经济学、管理学……等。但是学了这些，还是找不到安心自在，学了这些还是没有了悟宇宙真理、生命实相，还是不能了解生从哪里来？死往何处去？生命的意义在哪里。
三、学校教育重点要放在——传授“道”
为什么要学“道”？
（一）“道”讲的是宇宙的真理、生命的实相
1.“道”就是整个宇宙、整个大自然。宇宙、大自然它是有它的运转法则，有它的规律，叫做“宇宙律”。如果我们不了解“道”，不了解生命实相，就会处在很不安的情况。
2.不了解“道”是什么，我们很多的认知就会错误，就会背道而驰，一方面我们自己本身自讨苦吃。另一方面，我们不知道“道”的奥妙，不知道天地父母是什么，我们就会去破坏它、伤害它、污染它。结果不知道我们所破坏、所在污染、所在伤害的，是我们的衣食父母。这就是如果我们不了解“道”是什么，我们很多的作为，都在残害我们的衣食父母而不知道。
3.所以跟大家强调的就是，现在全世界的教育，应该要回归到以传授“道”为主轴、为核心，这样才能够让人类真的觉醒过来，去了解真理实相，了解生命实相，才会懂得去爱护大自然、爱护生态。当我们了解生命实相，我们就会越来越安心、越自在。
（二）“道”讲的是最高层次的心灵品质
1.在《道德经》里面，把宇宙众生的心灵品质，做一些区分，让大家可以清楚了解。心灵品质的层次是道、德、仁、义、礼、治、法，最后是“法”。最高的心灵品质是回复到“道”的世界、“道”的层次。
2.老子是希望我们回复到最高的“道”的层次，然后流露出“德”，崇高的心灵品质、德行出来。如果能够这样的话，每个人都会安心自在，这个社会也一定祥和。
3.现在全世界都会强调法制社会，定很多的法律，这个看起来是不错，但是这些都只是在治标，没有治本。法律定的越多，这个社会就越多人会去勾心斗角，钻牛角尖，然后利用法律的漏洞去耍诈。如果学校只有教导“术”，而没有教导“道”，人心就会越沉沦。然后那种所谓的勾心斗角、尔虞我诈、争名夺利就会越严重。
4.好好体会，如果我们在学习的时候，没有强调“道”、良心的重要，而是以学习“术”为主，那就会变成学习很多的技巧、技术、知识，然后你装填越多，就会很容易用这些“术”去欺骗别人，压榨别人。所以有“术”无“道”，其“术”很容易就变成走向邪门、邪道。
（三）学习“道”的特征、特性——恢复我们的良心、爱心、责任心、感恩心
1.整个学校的教育，没有重视什么叫做良心，什么叫做责任心，什么叫做感恩心，如果没有去传播这些，我们的下一代就会变成很迷茫，生命的价值观不晓得要放在哪里。就变成随波逐流，人家竞争就跟着竞争，但是他心灵是空虚的，内心是不安的。他会活得很迷茫，活的没有创造力，不知道生命的意义在哪里。
2.现在世界各国都形成这种情况，教育越普及、学历越高的，往往离婚率也越高。我们从小到大，包括读到大学毕业，很少教育我们怎么样去为人处世，怎么样去把家庭经营好，怎么样去把婚姻的关系做很好的沟通、协调，怎么样去养育下一代。
3.人的生命中最珍贵的就是我们的良心。如果父母亲、师长给小孩子的教育观念，是在保护、呵护我们这一颗良心不受污染，这才是真正的成功。
- 当一个人有良心，他做什么事情，为人处世，自然会诚实、信用，不会欺骗别人。如果社会更多的人都能够回复到“道”的心，回复我们的清净本心、良心、爱心，每个人大家都是真诚真心，没有人去欺骗，没有人去尔虞我诈，这个社会会是一个什么样的情况？一定是很团结、很和谐的。
5.你真的开启良心，你就可以清楚感受到，我不能够去伤害别人，我伤害别人就是在伤害我自己。我伤害别人、欺骗别人，我的良心过不去，所以自然都很讲诚信。所以有良心，我们做什么事情，都会凭着良心来做。良心就是我们最伟大的善知识、最伟大的导师，它会告诉我们怎么去做，才能真正带给自己跟彼此都安心、快乐、幸福。
6.要让小孩子从小就学习着独立、负责，为自己的人生来做清楚的选择。让小孩学习选择，也为自己的选择来负责，这个小孩子他才会真正地成长，真正地成熟。
7.希望为人父母要有正确的观念，从自己开始先学习“道”，先让我们身心健康，让我们能够恢复我们的良心、爱心、责任心，让我们能够越来越安心。你真的体会到“道”，你的良心、爱心、责任心流露，你自然懂得爱护自己，也爱护家人，会有智慧来善待家人，也会用智慧来善待你的亲戚朋友。
8.你只要学到“道”，你就懂得跟天地、跟大自然来看齐学习，无我我私，这是最伟大的人格。你这个大原则掌握住了，“但得本不愁末”，其他就好办。为人父母，如果能够让我们的小孩子拥有良心、爱心、责任心，你的教育就成功。这个小孩子到哪里，他都会向父母负责，不管他到哪里，他会向这个社会负责。不管他从事哪一个行业，他一定不会去伤害别人。
9.如果你能够真正学到“道”、体会到“道”，你就会体悟到这是生命中最珍贵的宝物。这个宝你得到了，你就会很幸福、很知足，从此会体悟到你的生命一无所缺，安心、快乐、自在。