这几十年来，台湾、大陆都是盲目地学欧美那一套教育观念。大家都是在那个物质层次、名利上竞争，物竞天择，要去竞争赢别人。这种观念导致我们的教育很容易变质，让小孩子纯净的心灵变成好像送入罗马竞技场，早早地就要去竞争赢别人。这很容易让小孩子的心很痛苦，失去纯真、善良。
小孩子想做的，大人却否定、不支持；不想学的，大人却逼着他去学。当他痛苦到后面，有的就是叛逆，有的走向自闭，严重的甚至结束自己的生命。他觉得没办法适应这样的社会、价值观。
要解决这个问题不太容易，必须家长、社会、教育几大方面来共同讨论。因为这不是个案的问题，而是整个教育的走向出现了大问题，人生观、价值观出现了大问题。
为什么我提到，现在政府重视传统文化，包括重视《道德经》是非常好的现象？因为它们讲到了教育的本质，可以导正很多错误的价值观。《道德经》是重视心灵品质的，它会让人类逐渐地回归，做健康、快乐、富有生命活力的人。如此，我们才能够不会去一直注重要赚多少钱，得多少名利，而是会怎么样过得快乐，过得温馨。
所以这方面呢，现在我们也欢迎各级学校能够多参考。老师也可以参考学习，家长也可以参考学习。我们为人家长，除了提升我们自己，我们本身获益之外，我们重新用更合乎人性、合乎“道”的这种方式，用爱心来善待我们的子女，不要给他什么压力。
以我个人而言，如果来办教育的话，我会让小孩子尽量去发挥。你有兴趣的让你多学。你没兴趣学的，不逼你，我们可以提供让你参考，让你选择，做自己生命的主人。
再来，学生的好、坏，素质方面，不要用单纯的分数来评估。单纯的分数评估很容易让人的心灵变质，也会伤害很多小孩子的心灵。
为什么我这个兰花，我就一定要去跟大树比呢？为什么我这个兰花，我不能够让我做我自己，我一定要去跟玫瑰花比呢？小孩子很多的痛苦就在这里。
如果你学《道德经》，学到里面的高等智慧，你的生命就像得到了活的、智慧的源泉，泉水会一直注入到你的生命里。你的生命是新鲜、喜悦的，就会自然的喜欢跟大家分享，积功累德。你会来到与天地同在，与日月同辉，生命永存、不朽、不灭。