第六章 世界和谐需要爱

郭老师:现在进一步来跟大家讨论“从道论教育的本质”。

“道”,就是合乎宇宙的运转法则,合乎天地之道,所谓的“道法自然”。真正天地之道是什么,我们要清楚了解,才能够进一步把它应用到遍一切处。

而各种运用中,教育是非常重要的一环,所以希望大家好好地把“道”学好。这个跟宗教完全无关,讲的都是宇宙真理,讲的都是智慧。

大家要好好把它学好,然后应用出来,把优质的教育体制、优质的教育方式跟我们下一代来分享,也引导整个人类能够真正的净化、真正的进化,让整个人类的心灵品质逐渐地提升。

 

从“道”论教育的本质

一、维护小孩纯真、纯净的心灵,不要让大人的名利心、价值观去污染小孩,不溺爱、不伤害。

 

这一点是蛮重要的一个核心。如果你没有学到“道”,没有学到高等心灵、高等智慧,是不知道我们的价值观有问题。面对那些习以为常的观念,不知道哪儿出问题了。

因此,一方面希望大人能够虚心地学习、成长;另一方面,希望不要用习以为常的名利心、功利主义等观念去教育下一代,这样会让小孩子纯净、纯真的心灵遭受污染,在成长的过程会痛苦。慢慢长大之后,会形成很多社会问题,包括各种暴力现象。

人本来没有坏人,是因为在成长的过程中,纯净的心灵被染污、被扭曲、被打压,他们在痛苦地挣扎,有的就出现暴力倾向。

也不要溺爱。不要说我们家中小孩子就一位、两位,然后就特别溺爱。你越是溺爱小孩子,这个小孩子就越是长不大,后面他就会成为父母亲的担忧、包袱。这方面倒是西方的教育做得比较好。东方的教育因为很强调孝顺,这个孝顺往往都是要子女听从父母亲,父母亲对子女的教育,也都会有很多的所谓的爱、关心。但是这一种爱、关心变成过度地介入,让小孩子从小就渐渐失去独立、创造、谋生的能力,慢慢读到大学毕业,什么基本为人处世都还不懂,只是懂得背功课、考试、得高分。这样就很可惜。我们要让小孩子尽早成长。

 

每个生命都是神圣的

 

要知道,一个生命来到这个世界,包括你、我、他来这个世界出生,这是非常神圣的现象。真的是无比的神圣!但是很多人用错误的观念去丑化这个生命,认为出生是“错”,是来讨债,根本都不是那回事。

每个生命的出生都是很神圣的,要知道,当我们出生时,这是我们心灵很纯净的时候,这是一个新鲜的生命,就好像重新洗牌,他是一个纯净的心灵。

我们要让小孩子从婴儿时期就得到尊重,他就是一个神圣的生命体,知道他是一个纯净的心灵,我们维护他、爱护他。

不是溺爱,我们只要不去污染他,让小孩子保持原本的纯真本心、本性,能够保持、维护,大人只要从旁照顾,这个小孩子就会过得很健康、很快乐。他们都会是好奇宝宝,要去探索、要学习、要了解。

如果在怀孕期间,为人母亲情绪不稳定、焦躁、烦忧、不安,或是家庭不和谐,夫妻常常在冲突,就会把很多负的能量、负的磁场带给胎中的小孩,他都一样会受影响。

如果父母亲本身能够充满爱心、慈悲心、心平气和、柔软,给他一个爱的氛围和环境,这个小孩子的心灵就会维持得更好,出生之后这个小孩子会更乖巧。

我们要善待我们自己,也善待我们的下一代,善待每一个生命。

 

纯真的喜悦

 

你看,小孩子那个天使的脸孔,很纯真、很纯净。

像这个小朋友,差不多小学一年级,可以看到妈妈给她都是爱,给她很大的空间,让这个小孩子可以做生命的主人。

当我在北京植物园遇到她的时候,觉得很难得看到这么小的小朋友,这样自然地摆出各种姿势,让她妈妈拍。

我不太欣赏那些职业模特,大多很照做、不自然,但是当我看到这个小朋友,我觉得那是一个很自然的生命呈现。那时候,我也夸赞她,请她当临时的模特,她就很大方地摆姿势让我拍。

你看,她都很自然的。如果这个小孩子被条条框框训练要怎么样,她不会做得自然的。

希望我们的下一代从小就有一个纯真、充满爱和友善的环境,慢慢长大。我们也勉励自己在孩子的成长过程都能够维护他们纯净的心灵。这种纯真、纯净的心灵就像天使。西方画出天使的脸孔,或是东方画出菩萨、飞天的脸孔都是慈悲、善良,而且充满祥和、喜悦。

希望我们找回我们的良心、爱心、纯真本心,这就是“道”。

老子就是希望我们成长的过程,把遗失的良心、纯真本心、本性找回来,这是最重要的。当我们这样来到老年的时候,也能够维持一颗纯真的心。

这个老先生,可能六、七十岁之间,我看他手脚都很伶俐,而且工作速度也算蛮快的。他半走半跑,保持着微笑,他老伴就在旁边。虽然他的外表不年轻,但是人家就是那么样的轻松,那么样的真实。这个就是心灵污染比较少。

要知道,人类的这个心灵品质,不是按照你有多少钱来界定,不是按照你有多高的学历来界定,也不是按照你有多大的官位来啊!

人类的心灵品质是看你呈现出来多少的纯真、快乐、喜悦。纯真、快乐、喜悦,那是人类高心灵的呈现。

所以,不要以世俗的从学问、从官位、从金钱上面去衡量。像现在,你看商场或是机场,有什么贵宾、VIP,都是从金钱、从官位去衡量,这是本末颠倒。真正心灵品质比较高的,都是维持纯真、纯净的心灵,喜悦、快乐,不会去跟别人勾心斗角。

这位老先生八十岁,也是一样。我们一群人跟他第一次见面,对我们就如同家人。第一次见面,很亲切地招待我们。他虽然八十岁,但种了好几亩地。他的家人在城镇生活,他喜欢在山上独居,种种菜,他觉得过这样的生活更快乐,他不喜欢城里的生活。

当我们跟他见面,他把我们当作家人,他种很多菜,我们本来只想拍一些资料,结果他就去拔不少的菜给我们。我们本来想跟他买,他却说:“不用、不用,你们就拿走。”这个就是维持的一种纯真的心,心灵的污染比较少。

老农夫虽然看起来没有像城市人那样的光鲜、亮丽,请不要从外表来看,要从他们呈现出来的心灵品质来看,他们都是纯真、纯净。

 

真诚、真心的对待这个世界

 

我们的教育就是要能够保持纯真、纯净的心,包括对待动物。人会勾心斗角,动物不会跟人勾心斗角。

你只要对它们友善,它们对我们都一样很友善。

动物是会感受人的磁场,它们不是听你讲的语言,它是感受你的磁场。当你这个磁场充满一种躁虑、躁动、不安,它感受到这个是不和谐,这个是有攻击性。当它们感受到这个磁场是不友善的、是暴怒的、是愤怒的、是生气的、有攻击性的,就会激起它们的攻击性。如果你是慈悲、祥和,它们就不会的。

像狗,如果你对狗越凶,它就对你越凶。但你看这些狗,我们也是第一次跟它见面,它前面叫几声,那是欢迎我们,然后后面一一地跟我们握手。我希望我们真的倡导那样一种优质的心灵品质。

包括商业也是一样,要有优质的商业,不要一直在那里耍诈、勾心斗角,为达目的不择手段,那些都是属于低等的心灵,属于野蛮的。

我们人类真的要净化、要提升,要迈向高等心灵。

在厦门看到一家素食餐厅,他们的原则是自助式的,饭菜样式蛮多,你都可以吃到饱,标出“每一位八块钱”,而这个钱是你自己投币、自己处理。你自己要多一些也没关系,少一点也没关系,没有人去监督你。

当我们看到这样的经营制度,我们实地去品尝,去了解。真的,他们就是这样信任。你看,做事业也一样可以行善,可以做公益。行善会不会吃亏?不会啊!他们的连锁店还一家一家的陆续在出现。

只要你真的保持那一种爱心、良心、善心,自然会感动更多人来加入。我们在那边实际看,他们的钱都是开放的,你自己投钱,自己找钱,没有人去管理。

有的人就会想:这样会不会有人偷钱,会不会有人少拿?他们都不管这些。他们就是信任,你要多一点、少一点,这个都无所谓。就算你没有拿钱,你要来吃也让你吃。你忘了带,也没关系,反正就是让你吃。这一种诚信的制度让来这边品尝的顾客,感觉到这里很讲诚信,信用。

他们菜式也不少,不是说随随便便。我们也看到一些年轻人过来。大家都是一样自动自发。你要多一些也没关系。找钱,如果你不诚实,有不良的居心,他们也信任,就这样。

所以,当你能够被信任,你会感觉怎么样?很舒服、很快乐。我们的社会就是需要这一种真正的诚实、真正的信任,不要一直设法去防范,设法去勾心斗角、去斗智,那个都是很野蛮啊!

所以,当我们实际去看,觉得他们这样的作风、制度蛮不错的。这个可以让人类流露出那一种爱心、诚心,会有良性的循环。

 

用爱对待这个世界

 二、充满爱心。让小孩爱护人、动物、植物、生态,爱护地球母亲,带小孩多接触大自然。如果大人一开始就以身作则、示范,小孩自动学会。

 

对啊!希望从我们开始做起,让我们的小孩子从小就能够慈悲善待一切众生。大人能够以身作则去示范更好。

像这个,大人带着一岁多的小孩子到公园去喂那些野生动物,让他们跟野生动物来分享。小孩子从小就会有爱心。不要用各种方法去惊吓小孩子了,这种负面的教育会让小孩子心中形成很多的阴影。比如说蟑螂,没有那么的可怕,但是很多大人把蟑螂丑化,然后拿来惊吓小孩子。不少人到了大学毕业了还会怕蟑螂,那是因为从小就被灌输错误的观念。

我们要从现在开始,如果我们本身有那些阴影,就要逐渐地去净化。从我们本身开始用慈悲大爱来善待自己,也善待一切众生。

你看这只野生的松鼠。当小孩子拿东西给它吃,它就是这样的信任,到你手上接食物。这是野生的,不是私人养的,接过去之后,它就在你面前吃,多么的信任。

如果你用一些诱饵引诱它上来,然后一边拿着棍子,当它吃的时候就打它,那人类就不如那一只松鼠。

你不要以为说“我打死你,我赢了”。它们的心地是善良的,它们是信任的。如果你打它,你的心是比它更野蛮的,你是欺骗的,变成人不如它们。

我们不要欺骗,就是一个信任。我们大家就是凭着良心、摸着良心,一样,它也是摸着良心啊!对不对?我们做人做事,真的要凭着良心、摸着良心。

大家真诚真心对待,千万不要去欺骗、耍诈。让小孩子从小就有爱心,善待每个人,也善待所遇到的那些动物。包括对牛、对马,不要用那一种错误观念来看它们。那是人类的问题,不是出生为牛不好,为马不好。

牛跟马它们一生在这个地球上,对地球是奉献的、付出的。它们没有伤害地球、没有伤害生态。大自然创造这个牛、马来做人类的助手,人类是要感恩它们,它们是来帮助人类,而且是默默耕耘,为我们做事。

从一个角度来讲,它们的心灵比人类高,帮我们做工,又没有向我们要工钱。它只要吃的饱,有动力,它就帮人类工作,没有拿我们薪水,所以它们扮演它们的角色,也做人类的朋友,也发挥它们生命意义。

人类怎么看待它,瞧不起这些帮助我们的恩人,还认为它们是低等,这是人类的问题,是如何界定的问题。这样知道吗?不是它们出生角色的问题,它们本身没问题。大自然本身没问题,是人类认知的问题。所以,我看到牛、马就跟人一样平等对待。

如果一个人会勾心斗角、会耍诈、会欺骗,那你就自然地呈现你不如那些动物,动物它不会跟人耍诈、欺骗。这些动物它们都在默默奉献、付出,我们要感恩它们、要爱护它们。

让我们的小孩子从小就懂得爱护它们、尊重它们。你看,它们默默为人类奉献、付出,我们是要感恩它们,不是瞧不起啊!

大家好好地深入去体悟,我们都是一家人。你体会到,你就会教导我们的小朋友,这个世界,全球的人都是一家人。不管哪个国家、哪个民族都是我们的家人。

有这样的体会,这个世界才会真正的和平、和谐。

不管你是什么肤色,来自哪个国家,我们都是一家人。

不管你是什么宗教,我们都要充分地、平等地尊重,只要它是真正在帮助人类,只要是政府、社会所认可。这个世界上有不少的邪教,他们就是不断地在制造动乱、问题。如果是真正正信的宗教,都在帮助社会安定,帮助民心净化,我们都要用平等心来尊重他们。

你个人可以选择你要不要信教,你个人可以选择你是无神论,没关系,尊重自己的选择,但是我们对其他宗教都要尊重。这是一种真正的民主风度。

像德蕾莎修女,她自己选择天主教的角色,但是她用平等心来尊重印度教、回教。不管是什么宗教,对他们都是平等心地尊重。

这个世界需要我们真正用爱来爱护自己,也爱护所有的人,尊重所有的人,这个世界才会有真正的和平、和谐。

这些都要从教育、从心灵方面着手,用硬性的制度、用武器是达不到的。

《大学》里面就提到“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。“明明德”就是要了解宇宙的真理,了解宇宙的运转法则,凭着我们的良心,最高的心灵品质、清净的心灵品质把它彰显出来,这个就是“明明德”。

彰显出来不是呈现我慢、勾心斗角,而是“在亲民”,来为百姓服务,来为众生服务,让我们的人生、让我们的社会能够越来越好。

 

大自然的教育是最好的教育

 

你看这些猫,这是在我们园区,大家看到的,它们多么的信任我们,多么的乖巧。你不要伤害它们,它们跟我们就如同家人。

这个小咪,你看它,充满了爱心,养了一群小朋友。这里现在各方面都越来越旺盛。这个就是好的磁场,它们都可以感受到。

这只狗叫“安安”,它很可爱。这只狗很特殊,小时候是流浪狗,我们学员把它抱回去养。它很活泼、很可爱,它有一个很特别的地方,很喜欢亲你的脸。你只要跟它是朋友,一段时间没见面,第一次见面它就会想要亲你的脸。

你看,它就是这么样的热忱,纯真。很奇怪,它就是很喜欢亲我们的脸。你让它亲到就好,动物就是这么可爱。你真的跟它当个朋友,它们不会欺骗人、不会勾心斗角、不会耍诈,不会在你面前说一番话,背后又说一番话在批判,不会这样。

看看动物,当你跟它是个朋友,它们对你就是很真心。

 

在广西南宁,有个教育机构邀请我们跟他们分享《道德经》。因全校老师都要认真学习《道德经》,所以邀请我们去跟他们分享。

2016年1月24日、25日这两天,刚好遇到北半球破纪录的大寒流,广西南宁也下雪了。外边1℃、2℃左右,很冷。有一只蜥蜴被学员发现,因为它们属于温热带的动物,没有办法适应零度的气候,它们不受冻。结果突然的下雪,这一只蜥蜴被冻僵了,一动不动,看起来就已经死掉了。因为它还柔软、软软的,它可能太寒冷冻僵了,可能还没有死掉,试看看救它,看能不能救得起来。它是怀孕的,它的肚子里面是一颗一颗的卵,我估算至少有六颗以上的卵。也就是六个以上的宝宝在它的肚中。

这么寒冷的天气,这个超级大寒流是人祸所造成的,这是人类一直在改变气候,让气候极端化所造成的大寒流。它们是受害者。

看到这样一个怀孕的母蜥蜴,冻僵、冻死在路边,看它稍微还有点软,没有僵硬,觉得可能还能救救看。所以我们就设法来救它。我就把它带到房间,然后做保温,也用暖水袋,然后再盖条毛巾。

一段时间它都不动,但是我们不气馁,给它更多的热、能量、温暖,保护它,不让它烫伤,给它那个小太阳,营造一个有能量、很温暖的环境。

你看看,它就像一个受伤的小朋友,很虚弱地躺在病床上。

这时候它还没什么动,我们继续给它温暖,下面有暖水袋,上面再用小太阳电暖器,然后帮它营造30℃的环境,它可以把身上的寒气溶解掉。

再看下来。没多久它会动了,但是因为刚醒过来,可以感觉到它还很虚弱。

我一样跟它沟通,我跟它讲:小可爱,你不要怕,来,你现在还很虚弱,不要到处乱动,继续躺下来再保温,然后让身体恢复得更好。

跟它讲乖乖地躺着继续保温,它真的,又继续躺着接受保温。这是第二个阶段,我这个都有时间性。这阶段有半个小时,它又继续躺着保温。

第二次再醒过来,体力、精神好多了。你看,我们就是给它温暖、爱、照顾。

这个过程,有几个小朋友也看到,但是为了不打扰它,我们尽量不要让更多人知道,让它可以安静地安养。

结果它现在会动了,会爬下来了,它跑下来就卡在椅子那边。因为它怀孕,肚子蛮大了,卡住。把它解开了,它就在里面跑来跑去。因为外边很寒冷,我们还不敢让它出去。这是24号那一天,25号还会下雪,就是那个寒流最冷的那两天,让它就待在里面给它保温。

晚上一样继续让它处在保温的情况之下,跟它讲再委屈一晚,明天等寒流过了,天气回温,外面有4℃以上,就可以放它回去。结果它就在里面又继续保温,隔天它起来到处走。我们知道它现在体力也恢复得差不多,看它精神、动作都蛮不错了,可以了解它也想要出去了。

我们看外面温度已经渐渐回升了,那个大寒流已经渐渐地退了,就选择有阳光的时候,带它出去放生。跟它讲:好,我们要把你野放了,放回去。

本来想说几个人过去就好,结果知道的人,就陆陆续续过来,后来有十几个人,浩浩荡荡的,陪它。你看,当我们这样在做,最初在保护它的时候,尽量不让多人知道,避免它被打扰。等到它慢慢健康之后,要把它野放了,很多人知道后就想要参加,包括那些小朋友,就会想要去看,他们特别高兴。

你不必特别的教育,不必特别的说教,只要把这些过程让小孩子去参观、去了解。小孩子本来会怕蜥蜴,当他看大人这样处理的过程,他们都会改变,而且他们都会很好奇地要学。看到一只冻僵的即将死掉的蜥蜴被救活,然后又把它放回大自然。大人、小孩都很开心。

在大自然里的教育是最好的教育!

结果它慢慢的,一步一步的就爬出来,很可爱,它走几步之后,然后就停下来看一看,左右看着我们。有个小男孩本来比较好动,对动物会好奇,有时候可能会不小心伤害它们,或是好奇地去伤害。但是这整个过程,这个小朋友都很认真地看,他们会有很多的体会,知道怎么用爱来对待那些小动物。

你看,它走走,然后就会转头看看。我们大家就是欢喜心祝福它,祝福它能够顺利生产。

你救一只蜥蜴,它里面的那些宝宝也全部都得救。这个用实际的爱的教育,让小朋友亲自体验观摩,小孩子有学习,会体会,他们就会去做。反过来,如果你拿着一只蜥蜴,跟他们讲:这个蜥蜴很可怕、有毒,它会攻击人。小朋友从小就会害怕它们,甚至他们就想:这是坏东西,看到它们就要打死。

面对同样的动物,面对同样的场景,我们怎么样去教育小孩子关系很大。

学雍教育机构一直在寻找优质的教育制度,校长接触到我们自然农法的资料之后觉得非常好,想怎么样跟他们的教育来做结合。他们就开始去租地,办森林学校了。他们以前办传统文化学校,是在市区里,不是在郊区。

办传统文化学校,他们也经历过重视背经典的过程,但是他们发现让小孩子太重视背经典,有不少的问题。他们又寻求各种制度的改善,看能不能找到比较合乎人性的,小孩子又能够很快乐的全人格的这种教育制度,当他们接触到我们所讲的自然农法,他们觉得非常好,就引进他们的学校里面,开始规划办森林学校。

他们有了农场,然后用自然农法来耕作,不用农药、不用化肥、不用杀草剂,很受师生、家长们的欢迎。两三年下来成效蛮不错的。

他们把传统教育跟自然农法做结合。幼儿园在市区里面,但都会定时让老师、家长带着小朋友到农场那边去见习。让小朋友多元化地学习,不只是会读书、会考试。他们希望能够跳脱出这样一种硬性框框,能够让小朋友过得很快乐、学得很快乐。

这是结合自然农法,创办森林学校。他们的教室就在竹林、森林。他们尽量让小孩子在大自然的环境里面来学习、来成长。让小孩子从小会照顾自己,懂得体贴别人。他们都是很重视生活。

这是他们那个自然农法的农场。你看,假日家长带着子女到农场里面去体验。小朋友自己动手,老师、大人从旁协助。

周末读书会,他们研习《道德经》,家长跟小孩子一起来学习。假日,鼓励小朋友动手做馒头、搓汤圆、做包子、做糕点,你看,都是尽量让小朋友来可以参与、可以动手。这个大概还不到三岁的小朋友,一样自己动手、去练习。这些春联,包括剪纸,都是他们学生的作品。

他们在寻求、在调整、在突破,希望能够真正办出优质的教育,对我们的下一代有非常好的学习环境。

最重要是让他们的心态能够越来越健康,越来越具有慈悲、爱心,又有创造力。


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