『教育的本质13』术与道孰轻孰重(杭州千岛湖 201605)

以前讲过“但得本,不愁末”,很多人不清楚。那个本就是道,末就是那些方便法、术。韩愈所说“传道、授业、解惑”,三个任务要以传道为优先。这个道跟宗教信仰无关,“道”讲的就是宇宙的真理、生命的实相。这是帮助我们开启智慧,过快乐、安心自在的生活,活得生命很有意义、很有品质。

这里提出了一个很重要的主题:教育的本质到底要以什么为主?遗憾的是,现在全世界的主流教育,大部分都偏离了道,很少学校去特别重视;而一直侧重在“术”的层次上,传授各种技术、技巧。我希望透过跟大家互动之后,大家可以明了传道的重要,要扣住这个“道”来办教育。

还有一点就是,不要认为教育只是学校的事,父母亲对小孩子的熏习也是一种教育。家庭教育、学校教育、社会教育、媒体教育,这些都是教育。教育是全社会的责任和任务。

从道的角度论教育的本质,我把它归纳出了八项。

一、维护小孩纯真纯净的心灵。不要把大人的名利心、价值观,去污染小孩。

二、充满爱心。教小孩爱护人、动物、植物、生态、地球母亲,带小孩多接触大自然。

三、感恩心。感恩支撑生命存在的所有人、事、物、各种食物,感恩天地父母养育之恩。

四、做生命主人。协助小孩早日自立自强,勇于创造,克服逆境,接受风霜雨雪的历练。

五、有责任心。让小孩从小懂得自己选择,自我负责,对自己生命负责,对家人、对社会负责,凭着良心做人做事。

六、耕读生活,半农半X。让生命接地气,向大自然学习,懂得尊天敬地,爱护生态,珍惜地球;不要活在虚幻世界,奢侈、污染、破坏。

七、向古圣先贤学习。学习他们的心胸气度,与事事利国利民的智慧。

八、心怀天下苍生。超越个人名利,做事事利益社会大众,利益地球与后代子孙的大业。

当大家把这个主题消化之后,就会知道:为什么当今世界会有这么多的大问题?为什么这个社会,会形成这样的情况?为什么很多人感受到,我们的年轻人问题越来越突出,动不动就吵架、打架、叛逆、杀人?

在美国,这个问题也都很严重,常常有些人拿着枪到学校去扫射。为什么会形成这些情况?难道他们吃不饱吗?难道他们穿不暖吗?不是。而是因为他们学了很多的“术”,但是他们的人生却很迷茫、很痛苦、很困惑。

术与道孰轻孰重?大家要厘清。一般人重视术,有术如果你无道,后面就有很多问题,其术易变邪。

有道无术,其术自生,而且这个术不会变成邪术,不会去伤害别人。有道就会有慈悲大爱之心、有责任心,有所谓的道共戒:在《阿含经》中讲过,最高的戒是从心生出的、自然流露出的良心。不是别人用有形的戒条去规范他,不是那一种层次。

如果你有术又有道,你学到出世间法、掌握到核心,又拥有几把“刷子”,就能够广利天下苍生。


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